- مناقشة أحدث التطورات في الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التدريس والتقويم.
- تحليل الأبعاد الأخلاقية والنفسية للتعلم المعزز بالذكاء الاصطناعي.
- تبادل التجارب الدولية في بناء بيئات تعليمية ذكية.
- استشراف مستقبل مهنة المعلم في ظل التطور التكنولوجي.
- تقديم توصيات عملية لتطوير السياسات التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي.
- تعزيز التعاون البحثي بين الجامعات والمؤسسات التربوية العالمية.
